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题名: 有效教学十讲    【搜索馆藏电子书
索书号: G632.4/Y75
著者: 余文森   [ 搜索馆藏电子书:余文森 ]
主题词: 教学法 研究
丛书: 大夏书系
出版: 华东师范大学出版社 上海 2009
ISBN: 978-7-5617-7084-9
说明: 单价:29.8元|语种:chi|页数:264页|开本:23cm|装订:平装|编目日期:2023-10-18
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内容介绍: 本书作者以“对人的成全”为内在尺度,通过对课堂教学耐心、细致的省察,见微知著,道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。
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0148676
在库可外借
二楼开架书库
2023-10-18
  
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本丛书包含:  《大夏书系》
序号
索书号
书名
著者
出版者
出版日期
1
G451.6/L27 班级创意管理的智慧 黎晓敏, 王林发编著  华东师范大学出版社  2019.11 
2
G635.16/W857 班主任微创意:59招让班级管理脑洞大开 吴小霞著  华东师范大学出版社  2018.4 
3
G40-53/Z837 过一种幸福完整的教育生活:朱永新德育讲演录 朱永新著  华东师范大学出版社  2008 
4
G630/C52 核心素养的中国表达 成尚荣 著  华东师范大学出版社  2018.1 
5
H194/Z368 领悟经典:语文教学文本解读28例 张正耀 著  华东师范大学出版社  2017.6 
6
G639.712/Z570 美国如何培养核心素养:走进美国校园与课堂 郑钢 著  华东师范大学出版社  2018 
7
G424.21/H11 脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式 (美)玛丽亚·哈迪曼(Mariale Hardiman)著  华东师范大学出版社  2018 
8
G635.16/C451 优秀班主任60个管理创意 陈海滨, 徐丽华主编  华东师范大学出版社  2013 
9
G632.4/Y75 有效教学十讲 余文森著  华东师范大学出版社  2009 
10
G792/Z830 阅读,让教育变好 朱煜 编著  华东师范大学出版社  2017.3 
11
H193.03/L751 中学整本书阅读教学设计 刘祥编著  华东师范大学出版社  2020 
12
H193.68/X740 作文处方:中学生写作36个“怎么办” 徐飞 著  华东师范大学出版社  2019.3 
13
G635.6/L310 做学生欢迎的班主任 李迪  华东师大  2009-6-1 0 

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